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Módulo de animacion cultural

Hola de nuevo!!

Este artículo es una breve definición acerca de este módulo de animación cultural:

La animación sociocultural

 

Animación sociocultural es una de las varias asignaturas que debemos estudiar este curso, y nos va a llevar a estudiar a fondo lo siguiente:

 -El concepto de animación sociocultural: es un concepto difícil de definir puesto que pueden valer muchas definiciones. Por ejemplo: “es el proceso dirigido a la organización de las personas para llevar a cabo proyectos e iniciativas desde la cultura y para el desarrollo social. Los cuatro ejes que  la componen son: la cultura, la organización de las personas, los proyectos e iniciativas y el desarrollo social.” O “es animar, dar sentido, mover, motivar, dinamizar, acompañar, comunicar, ayudar a crecer…” entre otras muchas definiciones…

Las definiciones valoran como factor clave de esta disciplina distintos elementos, según el punto de vista adoptado. Los elementos son: la acción, la técnica, la metodología y la actitud.

-Las funciones de la animación: La animación sociocultural esta orientada al cumplimiento de estas funciones:

  • Función de socialización
  • Función lúdica y recreativa
  • Función educativa y cultural
  • Función de regulación social
  • Función innovadora y critica

-Fundamentación de la animación sociocultural: La animación sociocultural se apoya en las aportaciones de distintas ciencias humanas del estudio y análisis de la persona tanto individualmente como en su integración en la comunidad. Estas disciplinas son:

·        La filosofía (da sentido a la vida)

·        La antropología (da sentido al hombre dentro de una comunidad)

·        La sociología (estudio de una persona dentro de una comunidad)

·        La psicología (da a conocer el proceso vital del aprendizaje, las necesidades básicas, procesos de interacción…)

-Principios de intervención de la animación sociocultural: Son:

  • La democracia cultural
  • La participación
  • El empoderamiento (el hombre escoge sus propias decisiones)

-Ámbitos de intervención:

  • Cultural
  • Educativo
  • Social o de desarrollo comunitario

-Actitud de un animador: En esta asignatura tambien aprenderemos las características que debe reunir una persona para ejercer de animador. Algunas de ellas son:

  • Comprometido
  • Responsable
  • Comprensivo
  • De confianza
  • Con mentalidad abierta
  • Capaz de relacionarse y comunicarse

 

 

Animación cultural

 

En animación cultural aprenderemos lo que es:

-Concepto: La animación cultural responde a la aplicación de la animación en el ámbito cultural para dar respuesta a necesidades culturales.

-Progreso de las políticas culturales: Esas políticas son:

·        La cultura patrimonial

·        La democratización de la cultura

·        La democracia cultural

-Acción política y estilos culturales: Se distinguen tres estilos de hacer cultura que se entienden como tres corrientes de acción de la política cultural:

·        La cultura oficial

·        La cultura de masas

·        La cultura popular (esta relacionado pata todos los públicos y abarca todos los sectores)

-Estilo actual: es el estilo popular: En el momento actual se debería considerar la cultura popular como una expresión comunitaria. Este estilo cultural se basa en la defensa de la democracia cultural.

-La animación cultural y la atención a los distintos colectivos y contextos: La animación cultural es la atención adecuada y ajustada a cada una de las personas y comunidades a las que se dirigen sus propuestas y actuaciones.

Para orientar el contenido de las propuestas de intervención a través de la animación cultural se debe hacer una segmentación de distintos destinatarios de dichas intervenciones. Las características más importantes son las relacionadas con la edad, las necesidades específicas, y el entorno o contexto donde se desarrolla.

-Orientaciones sobre la práctica animadora según franjas de edad:

·        Infancia

·        La juventud

·        La edad adulta

·        Personas mayores

-Orientaciones sobre la práctica animadora según contextos vitales:

·        Contextos urbanos

·        Rurales (folclore, tradiciones, costumbres…)

·        Contextos institucionalizados (centros penitenciarios, centros de menores, residencias…)

 

 

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