anafri

Hola de nuevo!!

Este artículo es una breve definición acerca de este módulo de animación cultural:

La animación sociocultural

Animación sociocultural es una de las varias asignaturas que debemos estudiar este curso, y nos va a llevar a estudiar a fondo lo siguiente:

 -El concepto de animación sociocultural: es un concepto difícil de definir puesto que pueden valer muchas definiciones. Por ejemplo: “es el proceso dirigido a la organización de las personas para llevar a cabo proyectos e iniciativas desde la cultura y para el desarrollo social. Los cuatro ejes que  la componen son: la cultura, la organización de las personas, los proyectos e iniciativas y el desarrollo social.” O “es animar, dar sentido, mover, motivar, dinamizar, acompañar, comunicar, ayudar a crecer…” entre otras muchas definiciones…

Las definiciones valoran como factor clave de esta disciplina distintos elementos, según el punto de vista adoptado. Los elementos son: la acción, la técnica, la metodología y la actitud.

-Las funciones de la animación: La animación sociocultural esta orientada al cumplimiento de estas funciones:

• Función de socialización
• Función lúdica y recreativa
• Función educativa y cultural
• Función de regulación social
• Función innovadora y critica

-Fundamentación de la animación sociocultural: La animación sociocultural se apoya en las aportaciones de distintas ciencias humanas del estudio y análisis de la persona tanto individualmente como en su integración en la comunidad. Estas disciplinas son:

·        La filosofía (da sentido a la vida)

·        La antropología (da sentido al hombre dentro de una comunidad)

·        La sociología (estudio de una persona dentro de una comunidad)

·        La psicología (da a conocer el proceso vital del aprendizaje, las necesidades básicas, procesos de interacción…)

-Principios de intervención de la animación sociocultural: Son:

• La democracia cultural
• La participación
• El empoderamiento (el hombre escoge sus propias decisiones)

-Ámbitos de intervención:

• Cultural
• Educativo
• Social o de desarrollo comunitario

-Actitud de un animador: En esta asignatura tambien aprenderemos las características que debe reunir una persona para ejercer de animador. Algunas de ellas son:

• Comprometido
• Responsable
• Comprensivo
• De confianza
• Con mentalidad abierta
• Capaz de relacionarse y comunicarse
• …

Animación cultural

En animación cultural aprenderemos lo que es:

-Concepto: La animación cultural responde a la aplicación de la animación en el ámbito cultural para dar respuesta a necesidades culturales.

-Progreso de las políticas culturales: Esas políticas son:

·        La cultura patrimonial

·        La democratización de la cultura

·        La democracia cultural

-Acción política y estilos culturales: Se distinguen tres estilos de hacer cultura que se entienden como tres corrientes de acción de la política cultural:

·        La cultura oficial

·        La cultura de masas

·        La cultura popular (esta relacionado pata todos los públicos y abarca todos los sectores)

-Estilo actual: es el estilo popular: En el momento actual se debería considerar la cultura popular como una expresión comunitaria. Este estilo cultural se basa en la defensa de la democracia cultural.

-La animación cultural y la atención a los distintos colectivos y contextos: La animación cultural es la atención adecuada y ajustada a cada una de las personas y comunidades a las que se dirigen sus propuestas y actuaciones.

Para orientar el contenido de las propuestas de intervención a través de la animación cultural se debe hacer una segmentación de distintos destinatarios de dichas intervenciones. Las características más importantes son las relacionadas con la edad, las necesidades específicas, y el entorno o contexto donde se desarrolla.

-Orientaciones sobre la práctica animadora según franjas de edad:

·        Infancia

·        La juventud

·        La edad adulta

·        Personas mayores

-Orientaciones sobre la práctica animadora según contextos vitales:

·        Contextos urbanos

·        Rurales (folclore, tradiciones, costumbres…)

·        Contextos institucionalizados (centros penitenciarios, centros de menores, residencias…)

Buenos días a todos los lectores/as de este blog.

Hoy África y yo os vamos a deleitar con una pequeña presentación de cada modulo de este ciclo formativo de grado superior de animación sociocultural. Comenzaremos con el mòdulo de Metodología de la intervención.

Metodología de la intervención social es un módulo que tiene una carga horaria de tres horas semanales. Este modulo se centra principalmente en el reconocimiento, análisis y utilización de los elementos propios de la evaluación y planificación de la intervención social. Sus objetivos son claros, que acabado el modulo seas capaz de organizar, dinamizar y evaluar proyectos de los diferentes ámbitos de la animación sociocultural ya sean comunitarios, culturales, de tiempo libre o de ocio.

En este módulo se tratan lo siguientes temas:

 1. Analiza las diferentes formas de intervención social en el estado español y en la Unión Europea, y plantea los cambios producidos en la misma gasta su situación actual.

2 y 3. Estas dos unidades recogen los aspectos fundamentales de la programación y de la evaluación de la intervención social. La segunda unidad presenta los diferentes niveles y modelos de programación de la intervención desarrollando la planificación del proyecto de intervención social. La tercera se centra en la evaluación, sus elementos constitutivos e instrumentos, así como la presentación de los resultados mediante el informe.

4. Esta unidad se caracteriza por exponer los instrumentos básicos de la investigación social que son necesarios para poder llevar a cabo la intervención.

5. La quinta unidad presenta el concepto, las fases y las modalidades de la investigación-acción y la relación que posee con la intervención social.

6.Para finalizar, la sexta y última unidad analiza los valores de los profesionales de la intervención social, su perfil profesional y su actuación de acuerdo con un código ético.

Esperamos que os haya servido para orientaros un poco acerca de este módulo.

Buenos días lectores/as:

Somos dos estudiantes llamadas África y Ana; estamos estudiando el primer curso del ciclo formativo de grado superior de animación socio-cultural en el instituto Conde Diego Porcelos en Burgos.
 
Decidimos empezar este ciclo debido a nuestro interés por todo lo relacionado con la animación, ya que este ámbito no es muy conocido en la sociedad actual y nos gustaría darlo a conocer desde niños hasta ancianos y así poder potenciarlo de una manera amena y dinámica.
 
Esperemos que esta breve presentación os haya sido de agrado para que nos sigáis leyendo en futuros blogs.
Nos vemos en el próximo.
 
Un saludo, hasta pronto.